涡阳民间小调电影网全集剧情介绍: 形成尊重“差生”的良好氛围
在学校,活得最不容易的不是校长,不是老师,不是好学生,而是“差生”。他们在学校里每天都要受到批评、嘲讽,大多数课程都听不懂,或者听得不是很懂,除了外语都是“外语”。可就是这样,每天还要坐在那里耐着性子听。好不容易熬到放学,回家后还要听父母批评、唠叨。一天又一天,一年又一年,怎么能不厌学呢!
无论在家里还是在学校,都要形成尊重“差生”的良好氛围。让他们感到温暖了,就不至于一点点学习兴趣也没有。
这种氛围从哪里来?关键是要尊重他们身上的缺点,把缺点暂时放一放;及时发现他们身上的优点,给予表扬和鼓励。
注意运用暗示原则
中小学生的心里特别脆弱,特别容易受暗示。有鉴于此,父母和老师应当特别注意运用暗示原则,谨防伤害他们。
真心鼓励孩子
要运用明示和暗示等各种手段,真心鼓励孩子。别看孩子年龄小,他们非常容易受暗示。一个动作、一个眼神、一句话,稍有不妥,就会给孩子造成伤害,从而导致伤害性厌学。
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